Orientierungsstufenkonzept

August: Brief des Klassenlehrers

Der zukünftige Klassenlehrer schreibt einen Brief an die Schüler und Eltern. Er stellt sich vor und lädt zu einem gemütlichen Kennenlern-Abend ein. 

September: Kennenlern-Abend

Montags, am Tag vor der Einschulung treffen sich alle Schüler, Eltern, Angehörige, Lehrer sowie die Schulleitung zu einem ersten gemütlichen Zusammensein und Kennenlernen. Es gibt ein Fingerfood- Buffet und Getränke. Die Schüler lernen ihre Mitschüler und ihre Lehrer kennen.
 
September: 1.Schultag - Einschulungsfeier

Um 9 Uhr treffen sich Schüler*innen und Eltern in der Schule zu einer kleinen Einschulungsfeier. Im Anschluss daran beginnt der Unterricht beim Klassenlehrer.

September: Einführungswoche

Die Schüler*innen lernen ihre Paten (ältere Schüler*innen, die ihnen beiseite stehen), die Räumlichkeiten und die schulischen Abläufe kennen.

September: Lernstand 5

Die landesweiten Tests in Deutsch und Mathematik werden im Rahmen des Unterrichts durchgeführt. Die Eltern erhalten dazu im Vorfeld Informationsmaterial.

 

Oktober: Elternabend

Beim ersten Elternabend werden allgemeine Belange der Klasse besprochen. Die Fachlehrer stellen sich vor.

 

ab Oktober: Förderung im Unterricht

Die von Lernstand 5 angebotenen Fördermaterialien werden gezielt im Unterricht eingesetzt.

ab Oktober: Hausaufgabenbetreuung und Talentförderung

Schüler*innen werden bei den Hausaufgaben und in ihren Talenten durch Fachlehrer und Schülermentoren betreut und gefördert.

Oktober/November: Rückmeldebogen

Die Fachlehrer füllen den schulinternen Rückmeldebogen aus. Dort werden Kriterien wie Sozialverhalten, Mitarbeit, Selbstorganisation und Umgang mit Materialien beschrieben.

November: Klassenkonferenzen

Die Fachlehrer der Klasse tauschen sich aus. Das Verhalten und der Leistungsstand einzelner Schüler*innen werden thematisiert.

November: Schülersprechtag

Einzelberatung der Schüler*innen durch Klassenlehrer und Co-Klassenlehrer. Auf der Grundlage der Ergebnisse von Lernstand 5 und dem Rückmeldebogen der Fachlehrer werden die Schüler*innen beraten. Danach wird eine gemeinsame Zielvereinbarung erstellt.

November: Elternsprechtag

Klassenlehrer und Co-Klassenlehrer beraten Eltern und Schüler*innen. Auch die Zielvereinbarung wird thematisiert.

 

Januar: Rückmeldebogen

Die Fachlehrer überprüfen und aktualisieren den Rückmeldebogen.

Ende Januar: Halbjahresinformationen

Die Leistungen des ersten Halbjahres werden in der Halbjahresinformation zusammengefasst.

Februar: Zweiter Schülersprechtag

Die Zielvereinbarung des ersten Schülersprechtages wird besprochen und überprüft. Halbjahresinformationen werden thematisiert.

Februar: Allgemeiner Elternsprechtag

Die Eltern haben die Möglichkeit, mit allen Fachlehrern der Klasse individuelle Besprechungstermine zu vereinbaren.

Februar: 2. Elternabend

Pädagogischer Austausch zwischen Eltern und Lehrern über die Situation der Klasse.

April: Rückmeldebogen

Die Fachlehrer überprüfen und aktualisieren den Rückmeldebogen erneut.

Mai: Schulsportwoche

Die Klasse verbringt eine Woche in Albstadt-Tailfingen. Sie wird vom Klassenlehrer, Sportlehrer und der Schulsozialarbeiterin begleitet. Neben einem abwechslungsreichen Bewegungsprogramm werden vor allem soziale Verhaltensweisen, Teamfähigkeit, Empathie und gegenseitige Rücksichtnahme eingeübt.

Mai: Klassenkonferenzen II

Die Fachlehrer der Klasse tauschen sich aus. Das Verhalten und der Leistungsstand einzelner Schüler*innen werden thematisiert.

Juli: Zeugniskonferenz

In der Zeugniskonferenz werden die Jahresleistungen der Schüler*innen besprochen.

 

Juli: Zeugnisausgabe

Die Zeugnisausgabe erfolgt am letzten Schultag vor den Sommerferien.