Gemeinsam den Weg in die Zukunft gestalten

An der Hölderlin-Realschule Lauffen verstehen wir die Ausbildung und Berufsorientierung unserer Schülerinnen und Schüler als Gemeinschaftsaufgabe. Eine vertrauensvolle, kontinuierliche und enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten ist für uns das Fundament, um Talente frühzeitig zu entdecken, Stärken zu fördern und Jugendliche optimal auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten.

Hier erfahren Sie, wie wir Sie von der fünften Klasse bis zum Abschluss aktiv einbinden und begleiten.

Die Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6): Von Anfang an im Dialog

Der Aufbau unseres engen Vertrauensverhältnisses beginnt bereits vor dem allerersten Schultag mit einem Kennenlern-Elternabend. Uns ist es wichtig, die Entwicklung Ihres Kindes von Anfang an ganzheitlich im Blick zu behalten.

 

• Der Feedbackbogen:
  Nach etwa zwölf Wochen Schulzeit erhalten Sie eine strukturierte Rückmeldung zum Lern- und Sozialverhalten Ihres Kindes. Ein klares Ampelsystem visualisiert neben fachlichen Leistungen auch wichtige Schlüsselqualifikationen wie Ordnung, Ausdauer, Aufmerksamkeit und Sozialverhalten.
  
  
• Schülersprechtage: Einmal im Jahr führen wir mit allen Kindern der Orientierungsstufe persönliche Einzelgespräche. Hier reflektieren wir Lernprozesse und vereinbaren individuelle, motivierende Entwicklungsziele.
  
  
• Verpflichtender Samstag-Elternsprechtag: Im Anschluss an die Schülersprechtage laden wir Sie zu einem intensiven, 30-minütigen Beratungsgespräch an einem Samstag ein. Gemeinsam besprechen wir den aktuellen Entwicklungsstand und planen die nächsten Schritte.

Dieser erfolgreiche, dialogorientierte Ansatz wurde per Beschluss der Gesamtlehrerkonferenz erweitert und wird schrittweise bis zur Klassenstufe 8 fortgeführt, um frühzeitig Talente für die spätere Berufswahl zu sichern.

Jährliche Elternsprechtage: Kompetenzen im Fokus

Traditionell in der ersten oder zweiten Woche nach den Halbjahresinformationen finden an unserer Schule die jährlichen Elternsprechtage für alle Jahrgangsstufen statt. Über einen Rückmeldebogen können Sie im Vorfeld ganz gezielt Termine mit den Fachlehrkräften vereinbaren. In den 15-minütigen Einzelgesprächen geht es um weit mehr als nur um Noten. Wir sprechen gemeinsam über:

 

• Selbstorganisation und Lernstrategien
• Arbeits- und Sozialverhalten
• Ab Klassenstufe 8: Konkrete berufliche und schulische Wege, erste Praktikumserfahrungen und die Vorbereitung auf anstehende Bewerbungsverfahren.

 

 

Elternabende ab Klasse 8: Die Phase der Berufsorientierung

 

Ab der achten Klassenstufe wird die Berufsorientierung zu einem festen und zentralen Programmpunkt auf unseren Elternabenden. Beide Termine im Schuljahr werden genutzt, um Sie aktiv in den Berufsfindungsprozess einzubinden.

 

• Klasse 8 (Zweiter Elternabend)
  Hier liegt der Fokus auf dem Bewerbungsprozess für das anstehende BORS-Praktikum. Unsere BO-Lehrkraft Frau Hänel gestaltet diesen Abend gemeinsam mit Frau Ott, der Berufsberaterin unserer Partner-Agentur für Arbeit. Sie erhalten wertvolle Praxistipps, wie Sie Ihr Kind bei der Stellensuche begleiten können.
  
  
• Klasse 9 (Erster Elternabend)
  In einer zentralen Veranstaltung für alle Neuntklässler-Eltern informieren Frau Hänel und Frau Ott umfassend über das BORS-Praktikum während der Projektwoche I und stehen für all Ihre Fragen und individuellen Hinweise zur Verfügung.

Ein großer Vorteil für unsere Schulgemeinschaft ist die feste, mehrjährige Präsenz von Frau Hänel und Frau Ott. Über unser digitales Kommunikationstool EduPage sind beide Expertinnen sowohl für Sie als Eltern als auch für die Schülerinnen und Schüler jederzeit unkompliziert erreichbar.

Besondere Elternabende

• Das Lerncoaching
  Wer weiß, wie man effektiv lernt und sich selbst strukturiert organisiert, bringt die besten Voraussetzungen für Praktika, Bewerbungssituationen und die spätere Ausbildung mit. Daher setzen wir an der Hölderlin-Realschule verstärkt auf das Konzept des Lerncoachings. Rund ein Drittel unseres Kollegiums ist bereits als Lerncoach ausgebildet. Unsere Lerncoaches helfen den Jugendlichen direkt im Schulalltag dabei, den eigenen Lerntyp zu entschlüsseln, individuelle Lernstrategien zu entwickeln und zunehmend eigenverantwortlich zu handeln.
  
  
• Themenelternabend „Lernen lernen“
  Damit Sie diesen Prozess auch zu Hause optimal unterstützen können, bieten unsere Beratungslehrerin Frau Harst und ihre Kollegin Frau Gaida jährlich einen freiwilligen Themenelternabend zum Mitmachen an. Diese sehr beliebte Veranstaltung gibt Ihnen praktische Tipps und Methoden an die Hand, um gemeinsam mit Ihrem Kind den Spaß am strukturierten Lernen zu vertiefen.